Tres puntos me parecen esenciales que destacar de dicha semana. En primer lugar, las reflexiones llevadas a cabo tras la reunión con el departamento de orientación psicopedagógica, donde reafirmamos la necesidad de una actitud humana hacia los alumnos. Con ello me refiero a una necesidad de comprenderlos como personas, con sus problemas, sus necesidades, sus dudas; no dedicarnos únicamente a impartir conocimientos. En nuestra mano está mucho más en juego.
En segundo lugar, la importancia de una preparación previa a la hora de impartir un determinado tema. La tutora me ofreció la posibilidad de dar la clase siguiente a la que estaba impartiendo, por lo que el tiempo que preparación que poseí fue más bien escaso. Sin duda noté el cambio de la no preparación a la preparación previa, por lo que confirmo la importancia de esta última.
Y en tercer lugar, el análisis realizado a los alumnos disruptivos que tuve la posibilidad de supervisar y la suerte de poder ver su avance en las semanas que llevo en el centro.Las primeras semanas, el alumnado se presentaba reacio al cambio, sin embargo, esta semana encuentro motivación en la lectura (que acaba de abrírsele) en uno de ellos. Alejados del grupo, muestran actitudes completamente distintas. Sin embargo, considero que no es la mejor opción para que el alumno interiorice su error; más valdría distintas reuniones con el alumno en cuestión o el grupo de alumnos para tratar temas de una mejor integración.
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